Repensar lo Humano
Memoria y representación
Fundamentación:
A través de 6 encuentros quincenales en aula virtual, el curso propone conocer la historia del Holocausto a través de quienes escribieron sus diarios personales, sumergiéndose en un mundo que combina lo estrictamente fáctico con lo emocional, lo literario y lo personal.
Metodología:
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Lectura de materiales bibliográficos y audiovisuales en el aula virtual
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Participación en foros de debate
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Realización de tareas
Todas estas actividades son asincrónicas. Cada participante puede ingresar a los distintos recursos y actividades del aula virtual en el momento que así lo desee.
“Los nazis se equivocaron en algo, no tomaron en cuenta la confianza judía en la
palabra escrita. De hecho, en toda la historia judía no se registra tal producción de
escritos, de tantos y tan diversos autores, en un lapso tan breve”.
David Roskies en “Scribes of the guetto”, 1999.
